Departamento de Educación Física
La importancia de la Educación Física en el contexto escolar ha ido oscilando en los últimos años. Desde el comienzo de esta institución, el Centro Educativo Zola y sus responsables han creído y dotado a la asignatura del carácter y rigurosidad necesarios, consolidándose ésta a lo largo de los años dentro del Proyecto Educativo como una de las áreas más importantes y sólidas.
El Departamento está compuesto por profesionales especializados y titulados en el deporte y la educación. Conseguir una formación completa e integral, capacitar al alumno para la realización de actividades dentro y fuera del contexto escolar, enseñarle a comprender y dominar su cuerpo, dotarle de habilidades y valores, son, a grandes rasgos, algunos de los muchos objetivos que nos proponemos que nuestros alumnos alcancen al concluir su etapa escolar.
Las escuelas de Judo y Danza forman parte de la programación curricular con carácter obligatorio desde los 4 años hasta acabar la etapa de Primaria, y optativo en Secundaria, completando el Judo todos los contenidos de la asignatura, por su carácter de deporte de lucha e igualmente la Danza, por ser la máxima expresión corporal.
La psicomotricidad, desde los 2 años hasta 2º de Primaria, en coordinación con el Departamento de Orientación, permite un mayor conocimiento del niño y de sus aptitudes. En estos primeros años la interacción mente-cuerpo-sociedad está muy relacionada en la consecución de objetivos y habilidades intelectuales. La educación psicomotriz va a complementar y estimular al alumno, fomentando el aprendizaje y ayudándole a madurar progresivamente.
Las escuelas, de carácter optativo, suponen una mayor especialización deportiva, donde, la academia de danza ofrece la oportunidad a los alumnos que muestran una aptitud destacada, de examinarse para obtener la titulación de ACADE de danza. Y, por otro lado, las escuelas de patinaje, baloncesto, predeporte y fútbol, donde, el aprendizaje, la diversión y la socialización con los compañeros crean un clima óptimo deportivo. En las categorías que existe competición, a través de los diferentes juegos municipales, el niño tiene la oportunidad de jugar contra otros equipos, mejorando y desarrollando esos valores de participación, igualdad, compañerismo, espíritu de superación, etc.
Formar al alumno como persona respetable, preocupado por su salud y bienestar, con buen conocimiento de sí mismo, su sociedad y su entorno, capacitado para la práctica deportiva, dotado de estrategias sociales y valores, con afán de mejora y superación es para nosotros un fin alcanzable a través de la práctica deportiva, creamos en su importancia…
